關(guān)鍵詞:擋風(fēng)墻

題目: 更多的關(guān)心，更多的關(guān)心... 代表留守兒童激烈的辯論

來(lái)源:百度百家

張文內(nèi)容:關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)愛(ài)留守兒童...如何解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題，電廠的抑風(fēng)抑塵網(wǎng)絡(luò)廠商成為“兩會(huì)”成員和代表的熱門話題。

德州市人大代表、山東永和禽業(yè)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理安天衛(wèi)：加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生健康發(fā)展成長(zhǎng)

“留守兒童主要由爺爺奶奶照顧，兩代人的年齡跨度很大。

對(duì)此，安天偉從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面提出了建議。在學(xué)校，給電廠防塵控制網(wǎng)生產(chǎn)廠家聘請(qǐng)全職心理教師，開設(shè)心理咨詢班，豐富校園發(fā)展活動(dòng)，讓孩子們了解自己的潛能，增強(qiáng)自信心，改善性格結(jié)構(gòu)。在社會(huì)方面，鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體關(guān)心和支持留下的兒童，近年來(lái)，德克薩斯市出現(xiàn)了*些有愛(ài)心的社會(huì)團(tuán)體，希望政府能夠激勵(lì)沒(méi)有捐款的團(tuán)體或個(gè)人。在家庭、提高家庭教育方面，倡導(dǎo)"?；丶铱?主題電廠風(fēng)塵控制網(wǎng)廠活動(dòng)，讓外來(lái)務(wù)工人員父母每月回家與孩子溝通交流，希望政府給予家長(zhǎng)*定補(bǔ)貼，鼓勵(lì)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，從源頭解決留子子女?dāng)?shù)量。

德州市委常委、靈城第七中學(xué)校長(zhǎng)徐忠斌說(shuō)： 加強(qiáng)對(duì)落后兒童的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)他們未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力

中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議委員、陵城縣第七中學(xué)校長(zhǎng)徐中斌對(duì)浙江省某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣進(jìn)行了陵城區(qū)調(diào)查。父母均為外來(lái)務(wù)工人員的在校學(xué)生401人，父母外出務(wù)工的在校學(xué)生842人，其他有特殊條件的電廠學(xué)生(離異父母、單親等)116人，共計(jì)1359人，占60% 。許中斌說(shuō)，留守兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中往往缺乏管教，這是整個(gè)過(guò)程中至關(guān)重要的*環(huán)。他們不僅沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而且還容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，這使他們?cè)谟嗌母?jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。

對(duì)此，許忠彬建議，*方面，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛(ài)，通過(guò)不斷豐富我們學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、加強(qiáng)企業(yè)文化發(fā)展建設(shè)，培養(yǎng)*個(gè)學(xué)生可以形成具有良好的規(guī)范行為習(xí)慣和奮斗精神，提高學(xué)習(xí)他們的核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。另*電廠防風(fēng)抑塵網(wǎng)廠家方面，家長(zhǎng)自己作為*種孩子的第*任老師，更是要做好孩子的教育管理工作，要做美好校風(fēng)和良好家風(fēng)相互作用影響的“風(fēng)道”，不能真正成為阻擋文明新風(fēng)吹進(jìn)孩子心靈的“擋風(fēng)墻”、“防風(fēng)林”。

（齊魯人民晚報(bào)齊魯壹點(diǎn)記者 賀瑩瑩 見(jiàn)習(xí)*個(gè)記者 李夢(mèng)晴）